まなび舎の歩み

私たちの経歴を簡単に申し上げます。

• 2000年3月に大阪で個別指導学習塾「ペガサスよさみ教室」を立ち上げ、延べ3,000人以上の子供たち（小・中・高校生）に受験指導してまいりました。
• 2016年9月にマレーシアに「Dreamkidzまなび舎クアラルンプール校」を開校し、日本人学校とインタースクールの小学生から高校生まで述べ1,000名の子供たちに国語力に特化した指導を行ってまいりました。

そして、2025年8月、大阪に「Dreamkidzまなび舎大阪本部校」を開校しました。

私たちが大阪出身でもあり、地元で貢献したいという想いから、そしてもう一つはマレーシアから本帰国した塾生が日本でもまなび舎の学習を継続できる環境を作りたいという想いから開校に至りました。

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日本と海外での指導経験を経て、2つの理念が生まれました。

1つ目は、

「語彙力無くして、学力無し」。

成績の良い生徒は、必ず語彙力が高いということです。それには、一人の例外もいません。

その語彙力と文章読解力を習得するという理念のもと、マレーシアで約10年間子供たちにはただ単に勉強を教えるのではなく、語彙力・読解力育成に特化した授業を行ってきました。

そして「まなび舎クアラルンプール校」の卒業生が、灘中学校、渋谷教育学園渋谷中学校、栄光学園、ラサール函館、洛南、東山などの日本全国各地の超難関中学の合格を勝ち取るという結果を打ち出しました。

難関中学に合格した生徒たちは、小学校3年生時に25,000語を習得していましたので、確実に3年生の時点での語彙力で決まると言っても過言ではありません。

難関私立中学校受験を目指す小3の平均語彙量は25000語。25,000語は中学2年生の平均値。

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もう一つは

「勉強ができないから、学習塾に通わせる」という洗脳を壊したいという想いです。

もともと学習塾は、学校の勉強だけじゃ物足らず「もっと難しい勉強をしたい」というお子様が通う場所でした。

しかし、現在ほとんどの学習塾には、学校の勉強がわからないからという理由で通う「補習塾」となっているように見受けられます。

多くの保護者さまは「うちの子は勉強量が少ないから勉強ができない」と心配され、塾に通うことを選択されます。

しかし、そうではありません。

語彙力、読解力が学年レベルに達していないことが原因なのです。

勉強量（時間）を多少増やしたところでそれが解決できるものではありません。

語彙力・読解力が学年レベルを上回れば、塾に行く必要もなくなります。

その必要な能力を高めることが我々の使命と考えています。

私たちの理念に共感された保護者さまは、お気軽にお問い合わせいただき

ぜひ私たちの教室の授業体験にお越しください。

心よりお待ちしております。 

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塾長プロフィール

教室長プロフィール

 

教室の空き状況

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